LJJS Portal, - di kurikulum merdeka ini sudah tak asing
lagi kita mendengar kata P5 atau sering kita sebut dengan Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila. P5 sendiri adalah bagian penting dari kurikulum
merdeka, dan P5 ini merupakan salah satu upaya pemerintah Indonesia untuk
mewujudkan nilai Pancasila dalam sistem pendidikan untuk anak-anak muda
generasi penerus bangsa.
Kelas 11 SMAN 1 Lumajang turut melaksanakan
P5 ini, yang mana angkatan ini merupakan angkatan pertama di SMAN 1 Lumajang
yang melaksanakan kurikulum merdeka. Pada P5 kali ini mengangkat tema bangunlah
jiwa dan raganya, yang bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan, gotong royong
dan kreativitas di setiap siswanya.
kegiatan P5 ini berlangsung selama tujuh
hari. Adapun tahapan alur P5 ini yaitu :
·
Hari ke-1
edukasi tentang bangunlah jiwa dan raganya. (28 Februari 2024)
Guru sebagai fasilitator memberikan pemahaman untuk menanamkan jiwa
disiplin dan mengajak siswa untuk melakukan disiplin diri yang dimulai dari
diri kita sendiri. Kemudian dilanjutkan dengan membuat denah upacara per kelas
guna meningkatkan kedisiplinan pada saat upacara dilakukan dan diakhiri dengan
pembuatan yel-yel serta gerakannya guna meningkatkan gotong royong dan rasa
solidaritas antar siswa.
·
Hari ke-2
edukasi bersama psikolog. (29 Februari 2024)
Para siswa di dampingi oleh fasilitator menyimak pemaparan dari
psikolog, Kemudian hasil pemaparan tersebut di rangkum. Para siswa juga diminta
untuk membuat jurnal diri dan berkelompok untuk membuat poster stop bullying di
kertas manila.
·
Hari ke-3
membentuk mental dan raga yang kuat. (1 Maret 2024)
Para siswa diberi pembekalan fisik di Batalyon Infanteri 527 selama satu
hari. Para siswa mendapat pembekalan tata cara PBB di tempat dan PBB umum.
Setelah kegiatan ishoma dilanjutkan dengan penyampaian materi kedisiplinan dan
kepemimpinan. kemudian ditutup dengan tes kekompakan kelas melalui lomba PBB
dan yel-yel.
·
Hari ke-4
PBB variasi. (4 Maret 2024)
Guru fasilitator dan para siswa merefleksi kegiatan yang telah dilakukan
di Batalyon Infanteri 527, kemudian para siswa diminta berproses untuk membuat
PBB variasi dengan setiap kelas dibagi menjadi dua kelompok. Yang kemudian PBB
variasi tersebut dilombakan antar kelas.
·
Hari ke-5
persiapan projek gelar karya. (5 Maret 2024)
Para siswa menyiapkan untuk melakukan projek gelar karya, mereka
ditugaskan untuk membuat pamflet, promptbook dan properti yang akan digunakan
saat projek gelar karya.
·
Hari ke-6 pelaksanaan
gelar karya film. (6 Maret 2024)
Para siswa kelas A,B dan C membuat pertunjukan bioskop mini yang
ditayangkan di aula SMAN 1 Lumajang. Film yang ditayangkan adalah film
berbahasa jawa yang telah dibuat oleh para siswa tersebut.
·
Hari ke-7 pelaksanaan
gelar karya drama. (7 Maret 2024)
para siswa kelas D,E,F,G,H dan I membuat pertunjukan drama yang
ditampilkan di panggung terbuka SMAN 1 Lumajang. Drama yang ditampilkan
merupakan drama berbahasa jawa yang telah dipersiapkan jauh-jauh hari.
Dengan
demikian, perjalanan P5 Kelas 11 SMAN 1 Lumajang telah sukses dilakukan,
meskipun dengan sedikit evaluasi-evaluasi kecil, namun hal tersebut tidak dapat
menutup fakta bahwa tujuan dari pelaksanaan P5 ini tercapai dengan baik. Hal
tersebut dapat dibuktikan dengan para siswa kelas 11 yang dapat menampilkan
projek gelar karya dengan sangat luar biasa, para siswa yang semakin erat rasa
solidaritasnya dan memiliki gotong royong yang tinggi.
Penulis : Laili
#ljjs #pemudalumajang #profilepemuda #portalljjs #lumajangkab #journalist #disporalumajang #disporajatim #kadisporalumajang #kabidpemuda #bidangpemuda #16-30tahun #2024 #pemudajurnalis #jurnalismuda
Tidak ada komentar:
Posting Komentar